Learning Theory di base e Dogs

Learning Theory di base e cani

Prima di assumere il compito gratificante di addestrare il vostro animale domestico, potrebbe essere una buona idea per conoscere come i cani (e qualsiasi altro animale, noi compresi) realmente imparare. condizionamento classico e condizionamento operante sono due termini che può avere incontrato. Sono due dei concetti più importanti in materia di apprendimento.

condizionamento classico è stato reso famoso dal fisiologo russo Ivan Pavlov ei suoi cani. Forse avete sentito parlare degli esperimenti da lui condotti, che alla fine ha ottenuto i cani salivazione e sbavando semplicemente al suono di un campanello, perché si aspettavano di cibo. Come condizionamento classico opere è che uno stimolo neutro, come una campana, è accoppiato con dare cibo. Alla fine, dopo una serie di abbinamenti l'animale associa mentalmente la campana con il cibo.

Per illustrare questo, Pavlov ha squillato un campanello (uno stimolo neutro) ogni volta che ha mostrato un cane una ciotola piena di cibo. Vedendo il cibo ha salivare, che è la risposta incondizionata che si verifica naturalmente. Nel corso del tempo, il cane associato un campanello con il cibo, come stimolo neutro è diventato uno stimolo condizionato e ha predetto l'evento significativo di cibo. L'associazione è stata così forte che i cani hanno cominciato a salivare qualsiasi momento hanno sentito una campana che suona se il cibo era presente o meno. Un esempio più familiare che si può essere utilizzato per il vostro gatto è in esecuzione in cucina ogni volta che sente il rumore di una lattina di apertura. Il gatto ha accoppiato il suono del apriscatole con il cibo, e quindi corre a indagare.

Si può provare metodi di condizionamento classico da soli. Ad esempio, se si associa un segnale di mano con un comando verbale con coerenza e sufficienza in ripetizioni, il cane finirà per associare il segnale di mano con il comando, ed eseguirà il comando in presenza del segnale verbale, segnale di mano, o sia a una volta. Provatelo, si potrebbe essere stupito di quanto velocemente le associazioni possono essere fatte.

Un altro tipo di apprendimento è chiamato condizionamento operante. Il termine è stato coniato dallo psicologo americano B.F. Skinner che ha suggerito che le conseguenze di un comportamento possono cambiare il comportamento stesso. Il metodo dietro questa teoria è che un'attività che si traduce in un esito positivo viene eseguita più frequentemente, e un comportamento risultante in una conseguenza negativa diminuisce in frequenza nel tempo. Skinner ha speso un sacco di tempo a studiare il comportamento di ratti e di come avrebbe reagito quando hanno ricevuto positivo (ottenere cibo) e negativi (urti /rumori forti) le conseguenze delle loro azioni.

sono stati applicati i suoi esperimenti sui ratti per l'addestramento di cani per anni. Ad esempio, ogni volta che un cane si siede a comando, diventa un piacere. Questo è un piacevole risultato, e il cane inizierà a sedersi più a comando per ottenere più ossequi. D'altra parte, ogni volta che tira al guinzaglio, si ferma la passeggiata e ignorare il cane. Si tratta di un esito negativo per il cane, dal momento che vuole andare a fare una passeggiata. Presto imparare che tirando il guinzaglio conduce al passo ridotto, e quindi inizia l'esecuzione del comportamento negativo (tirando meno), per evitare l'esito negativo (una passeggiata più breve).

Alcuni altri concetti che si riferiscono a condizionamento operante che chiunque formazione dei propri animali domestici dovrebbero conoscere sono i concetti di punizione e di rinforzo. Risultati punizione in un esito negativo per l'animale. Rinforzo, d'altra parte, si traduce in un piacevole risultato. Ci sono anche positivi e negativi di entrambi, che porta a una punizione positiva, la punizione negativo, rinforzo positivo e rinforzo negativo. Sembra confuso in un primo momento, ma in questo caso, 'positiva' significa che si sta aggiungendo qualcosa, e 'negativo' implica togliere qualcosa.

A seguito di queste definizioni, il rinforzo positivo sarebbe l'aggiunta di qualcosa di piacevole. Ad esempio, come il cucciolo si siede sul comando, è lode e dargli un ossequio. Il trattamento è il rinforzo primario, mentre la tua lode è il rinforzo secondario. Così, il comportamento sarà eseguita più frequentemente a causa del risultato piacevole.

Rinforzo negativo, è la rimozione di qualcosa di spiacevole. Questa è stata la base di molte teorie cane-formazione in passato, e purtroppo è ancora in uso oggi. Un esempio di questo sarebbe il collare choke. Come il cane tira, il collare choke stringe il collo, male e che rende difficile respirare. Non appena il cane si ferma trazione, la pressione viene rilasciata. Ciò comporta l'aumento della behavious non tirando e quindi, per il principio di condizionamento operante, la probabilità che il comportamento è ridotta a causa della conseguenza spiacevole.

(positivo) pena sta introducendo qualcosa di spiacevole. Un esempio di questo sarebbe colpendo il cane quando ha fatto qualcosa di 'cattivo'. Punizione provoca paura, che offusca il processo di apprendimento e anche erode il legame uomo-animale. Altri metodi di allenamento sono molto più efficaci e umana. Infatti, la punizione funziona solo se viene applicata in modo coerente (cioè ogni singola volta che si verifica il comportamento), entro tre secondi del comportamento indesiderato (vale a dire l'allenatore deve avere riflessi molto veloci), deve essere breve, e ha bisogno di essere solo l'intensità minima per fermare il comportamento. La maggior parte dei proprietari non sono abbastanza veloci, o non può punire ogni volta che si verifica il comportamento (ad esempio, se si verifica mentre il proprietario è al lavoro). Così, urlando a vostro cane per sporcare le ore del pavimento dopo l'incidente non fa assolutamente nulla per questo. L'animale non sta imparando nulla ed è probabile confuso e stressato dal urla.

punizione negativo implica la rimozione di qualcosa di piacevole. Questo sembra contro-intuitivo, ma può funzionare molto rapidamente. Ad esempio, se un cucciolo sta giocando tiro alla guerra e mordicchia improvvisamente la mano, si può dare un forte 'strillo' e prontamente fermare il gioco. Il cucciolo imparerà rapidamente che un nip significa che l'attività piacevole del gioco sarà fermato, e imparerà a smettere di mordere

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Ci sono naturalmente altre teorie e modi in cui impariamo. Ogni individuo è diverso e spesso una combinazione di approcci sono necessari in casi difficili. Questo articolo è stato inteso come una breve introduzione alle tecniche comuni di apprendimento applicati alla formazione del cane. Se si hanno problemi addestramento del vostro cane, chiedere al veterinario o qualcun altro che ti fidi per un riferimento per un addestratore di cani professionale.